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schrieb am 10. Februar 2024
um
9:33
Überall auf meinen Seiten hüpfen Euch Chamäleons über den Weg… warum eigentlich?
Laut Wikipedia weisen Chamäleons einige typische körperliche Merkmale auf. Auffällig sind ihr gedrungener Rumpf, der hohe Rücken und der kompakte Schädel. Da beginnen die Parallelen zu uns Sozialarbeitern… 🙂 Im Ernst:
Für mich symbolisiert dieses Tierchen die Arbeit eines guten Pädagogen.
Chamäleons können sich an die Umwelt anpassen, genauso wie ein guter Pädagogen spontan auf sein Umfeld reagiert und sich an die unterschiedlichen Menschen, mit denen er zu tun hat, anpasst. Im Grunde genommen macht sich das Chamäleon “unsichtbar”. Meines Erachtens ist der größte Erfolg einer guten pädagogischen Arbeit, dass man nicht mehr da ist – nicht mehr gebraucht wird. Die unabhängig voneinander bewegbaren Augen, die sich jeder Pädagoge wünscht, um immer alle im Blick zu haben und natürlich die lange Zunge, die für mich sinnbildlich für die Kommunikationsfähigkeit steht.
Außerdem steht das Chamäleon in vielen Kulturkreisen als Zeichen für die Zeit, da seine Augen mit der Fähigkeit nach hinten, seitlich und nach vorn gleichzeitig zu blicken, als Symbol für die Einheit von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft gelten. Um erfolgreich mit den Kindern und Jugendlichen zu arbeiten, darf man meiner Meinung nach Ihre Biografien nie aus den Augen verlieren, muss sie im „Hier und Jetzt“ stärken und mit ihnen gemeinsam Perspektiven für die Zukunft entwickeln.
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soziale Arbeit im Internet
Name:
Katrin Runge
geboren:
09.09.1974
in:
Hoya / Weser
Wohnort:
Jever
1991 –1996
Ausbildung zur staatl. anerkannten Erzieherin
1996 – 1999
Studium der Dipl. Sozialarbeit / Dipl. Sozialpädagogik an der Katholischen Fachhochschule Norddeutschland, Abt. Vechta
1997 – 1999
Aushilfe als Erzieherin im Ev. Johannesstift Vechta (stationäre Jugendhilfe)
1999 – 2000
Berufsanerkennungsjahr im Jugendzentrum „Weberei“ / Stadtjugendpflege Varel
2000 – 2002
Dipl. Sozialpädagogin im Jugendzentrum „Weberei“ Varel / Stadtjugendpflege Varel
Okt.-Nov.2002
Schulsozialarbeit an der offenen Ganztagsschule „Luisenhof“ Nordenham (Real- und Hauptschule)
2002 – 2005
Europäisches Modellprojekt EQUAL „Keine Behinderung trotz Behinderung“ – im Institut für Erwachsenenbildung, Aurich – berufliche Integration behinderter Jugendlicher auf dem ersten Arbeitsmarkt
seit Mai 2005
pädagogische Mitarbeiterin und Fachanleiterin in der Jugendwerkstatt BeKA (Beratung, Kommunikation und Arbeit) Wilhelmshaven (siehe auch BeKA Wilhelmshaven und Störtebeker Park Wihelmshaven)
1990 – 1996
Leitung von Kinder- und Jugendgruppen der Katholischen Kirche im Dekanat Twistringen (BDKJ)
1994 – 1996
Mitarbeit im Jugendzentrum „Fönix“, Bassum
1994 – 2000
Mitarbeit im Kreisjugendring (KJR) Diepholz
1998 – 2000
2. Vorsitzende des KJR Diepholz
1995 – 2000
Mitarbeit im Jugendzentrum „Gulfhaus“, Vechta
1996 – 1999
Betreuung des Projektes „Mobile Jugendarbeit“ (Jugendzentrum im Bauwagen) des Jugendamtes Ldk. Diepholz – Fachdienst Jugend –
1998 – 2000
Betreuung und konzeptioneller Aufbau „Treffpunkt“ für jugendliche Aussiedler Holdorf angegliedert an das Jugendgemeinschaftswerk & Caritas Lohne
1996 – 2003
Jugendbildungsarbeit & Gruppenleiterausbildung Jugendamt Ldk. Vechta -Jugendpflege-
1996 – heute
Ausbildung von Jugendgruppenleitern (Erwerb der JULEICA) im Auftrag verschiedener Institutionen, u.a. für das Jugendamt Ldk. Diepholz, im Ldk. Friesland, versch. Jugendzentren…
2001 – 2003
Freie Mitarbeit bei der Bundeszentrale für politische Bildung Beurteilung von Computerspielen aus pädagogischer Sicht
2001 – heute
Fortbildungsangebote für Jugendgruppenleiter, pädagogische Mitarbeiter und Eltern u.a. im Bereich Spiele-, Erlebnis- und Medienpädagogik für diverse Träger
2002 – heute
meine Super-Sozi-Seite